Justification des choix technopédagogiques :
On a utilisé principalement 4 outils technopédagogiques.En utilisant des outils technopédagogiques, les élèves seront en mesure de collecter, trier, analyser et présenter les données sur le sport préféré.
Justificatin en fonction de la citoyenneté numérique et de la technopédagogie en milieu minoritaire
1-Accessibilité :
Ces outils sont tous largement accessibles et utilisés dans le monde entier, ce qui permet aux élèves d’acquérir des compétences numériques pertinentes et utiles dans leur vie quotidienne, ainsi que de se sentir connectés au reste du monde numérique.
2-Équité :
En utilisant des outils numériques courants, les élèves de milieux minoritaires peuvent acquérir des compétences et des connaissances numériques qui leur permettront de participer plus efficacement à la société numérique. En outre, ces outils sont souvent gratuits ou peu coûteux, ce qui réduit les barrières financières à l’éducation et à l’apprentissage.
3-Interactivité :
Google Forms permet aux élèves de collecter et d’analyser des données de manière collaborative, en fournissant un moyen efficace pour les élèves de communiquer et d’interagir entre eux. Excel permet également aux élèves de travailler de manière collaborative sur des projets de données, d’analyse et de graphique. Enfin, Canva permet aux élèves de créer des graphiques et des affiches interactifs pour communiquer visuellement les résultats de leur analyse.
4-Autonomie :
En utilisant des outils numériques tels que Google Forms, Excel et Canva, les élèves peuvent apprendre à travailler de manière autonome et indépendante, à prendre des décisions éclairées sur les données collectées et à créer des graphiques et des affiches visuels pour communiquer leurs résultats.
En somme, ces choix technopédagogiques sont adaptés à la citoyenneté numérique et à la technopédagogie en milieu minoritaire car ils offrent aux élèves une variété d’opportunités pour développer des compétences numériques essentielles, pour travailler de manière collaborative et autonome, et pour acquérir des connaissances pratiques applicables à leur vie quotidienne.
– Mamadou Oury