FEUILLE DE ROUTE


Aujourd’hui, nous allons apprendre comment collecter et analyser des données sur les sports préférés des élèves de notre école. Cela nous permettra de mieux comprendre les goûts et les intérêts de notre communauté scolaire.

On va discuter de vos sports préférés et à échanger sur les raisons. Pourquoi aimez-vous ce sport en particulier ? Est-ce que vous jouez à ce sport en dehors de l’école ? Est-ce que vos amis, vos proches jouent à ce sport? 

1-COLLECTE DE DONNÉES

Il existe différentes méthodes de collecte de données (voir onglet collecte).  Dans le cadre de cet exercice nous utiliserons le questionnaire.
Dans un premier temps vous allez rédiger vos questions dans votre cahier .
Ensuite vous allez utiliser Google Forms pour collecter des données sur les sports préférés des élèves de notre école.
En équipe de 4 vous allez collecter un nombre suffisant de réponses. 

  • Une fois que vous avez collecté suffisamment de réponses, classez les sports collectés en sports de ballon, sports de raquette, sports de combat, sports de glisse, etc. Assurez-vous d’organiser les données collectées de manière claire et cohérente. 
  • En classant et en organisant les données collectées vous allez mieux comprendre les tendances et les préférences des élèves de notre école. 

2-ANALYSE DE DONNÉES

Vous allez maintenant organiser les données collectées à l’aide du tableur MS EXECEL. Regardez le tutoriel pour voir comment :  

  1. créer un tableau et entrer les données.
  2. Faire différents types de graphiques pour visualiser les données, par exemple un diagramme en barres ou un camembert.  

Vous allez déterminer les sports les plus populaires en analysant les données et en identifiant les sports qui ont le plus de réponses. 

Vous allez pouvoir expliquer pourquoi ces sports sont populaires en utilisant les données collectées, par exemple en montrant que beaucoup d’élèves aiment le football parce que c’est un sport d’équipe et qu’ils peuvent jouer avec leurs amis. 

3-PRÉSENTATION

Vous allez maintenant présenter les résultats de manière persuasive à vos camarades de classe. 

  1. Vous utiliserez des graphiques et des arguments pour justifier vos conclusions. Référez-vous à notre cours sur «créer une présentation efficace»  
  2. Critères importants :  
    Bien organiser les diapositives
    Bien parler en public.
  3. Les autres élèves pourront poser des questions après chaque présentation. 

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